Mamima Swan

MAMIMA SWAN è un progetto nato nel 1999 attorno ad un ensemble di percussioni e danza, ideato e diretto dal musicista e insegnante Matteo Cigna.
L’associazione nasce nel 2006 con l’obiettivo di diffondere e condividere le culture e le varie espressioni musicali del mondo, moltiplicando le occasioni di scambio attraverso la ricerca, la didattica e i concerti.
“Una musica ampia, il più possibile libera. Una musica che si nutre di movimento. Una musica che (è) danza. Un gesto che diventa suono. “
Sono questi elementi imprescindibili ed alla base dell’approccio alla musica di MAMIMA SWAN, tratti costituenti di un’esperienza musicale ed artistica che non si esaurisce con la performance, ma che mira a coinvolgere nella sua globalità, toccando le emozioni e lavorando sulla trasmissione di conoscenze e parallelamente sperando nella creazione di reti di scambio e di relazione tra le persone.
La proposta didattica dell’associazione è il Laboratorio Permanente di Musica Danza e Arti, SuonoGestoMusicaDanza.
Un luogo ideale e fisico nel quale condividere l’approccio all’arte in cui crediamo, nel quale trasmettere il carattere e l’identità di Mamima Swan. Nella struttura hanno trovato nel tempo spazio corsi di Percussioni etniche e classiche, Danza Afro, Contact, Hip Hop, Danze Caraibiche, Batteria, Basso, Chitarra, Pianoforte, Tastiere, Avvicinamenti alla musica e al movimento per bambini e per adulti.
Parallelamente vengono organizzati con continuità Workshop di interesse internazionale di musica, danza e teatro. Sono inoltre numerosi i progetti che vengono proposti anche all’esterno della struttura come “Musica nelle Scuole”, “Ri/Ciclo”, “Musicoterapia – Lo specchio della Musica”, “Bimbi e Famiglie”, “Rock Training” e molti altri
Da alcuni anni è nata nel laboratorio anche una sezione di Pratiche Orientali, che prevede attività di Yoga e Qi Gong.
… il tutto dunque pensato per offrire occasioni di incontro, ricerca e sviluppo tra il mondo della musica, della danza, della pittura, della fotografia, del teatro, dell’artigianato, … e tra le persone.

MUSICA – CORSI PER BAMBINI, RAGAZZI ED ADULTI

Batteria

La formula del corso si può strutturare in lezioni tenute in piccoli gruppi (4-5 componenti) o in un più intenso lavoro individuale.
Il percorso didattico verrà in qualunque caso tarato e modellato in relazione al livello di ogni partecipante partendo dalle conoscenze e dai saperi già acquisiti. I fondamentali della tecnica strumentale saranno applicati ai vari generi e saranno alla base del lavoro insieme ad esercizi sulla coordinazione, sul fraseggio, sull’ascolto e sulla lettura musicale.
insegnante > Matteo Cigna

Percussioni Etniche

La formula del corso si può strutturare in lezioni tenute in piccoli gruppi (4-5 componenti) o in un più intenso lavoro individuale.
Il corso è dedicato ai ritmi, alle poliritmie e alle tecniche dei tamburi africani e afro/cubani, ma anche ai suoni e all’armonia che le percussioni e i canti del nord-ovest dell’Africa sanno evocare, l’Africa della tradizione Mandinga e Yorouba del Mali, Guinea, Burkina Faso, Senegal, Benin, Ghana. Tamburi quali Djembé, Dununba, Kenkeni, Sangban, petit e gros tambour del Benin; campane singole e campane doppie come Dawuro, Frikyiwa, Gankogui, Agogò; Chekeré, Kess-kess, Yabarà, Wasamba; tamburi di legno Krin o Kele; la Kariyan ed infine i canti saranno al centro del lavoro di ricerca. L’obiettivo principale del corso è lo sviluppo del senso ritmico e della capacità di ascolto. Si unirà poi una grande attenzione allo studio della tecnica (cura dei suoni, coordinazione, velocità di esecuzione, scioltezza dei movimenti…) che rende possibile il “parlare” con lo strumento e quindi la formazione di un bagaglio di poliritmie necessario per la conoscenza del linguaggio della musica africana.
Tutto questo senza dimenticare il grande piacere di suonare in gruppo, aspetto fondamentale della musica in genere.
insegnante > Matteo Cigna

Basso e Chitarra

Il corso è rivolto ai bambini, ai ragazzi e agli adulti.
La formula proposta è quella del laboratorio in piccoli gruppi, omogenei per età ed esperienza e può essere intesa come valido momento per approcciarsi allo strumento per i debuttanti, quanto un momento di approfondimento di aspetti particolari per chi già suona.
Verrà affrontato dunque lo studio dello strumento, sotto i vari aspetti, quali tecnica, teoria e generi diversi, ma verranno introdotti ed affrontati anche argomenti più ampli quali l’approccio all’armonia, gli equilibri di un gruppo, i rapporti con “il mondo della Musica” a qualsiasi livello; dal bimbo che impara, ai ragazzi che formano un gruppo, al musicista formato che voglia confrontarsi con altre identità e formazioni personali e musicali, tutto ciò personalizzando il lavoro e la proposta direttamente sugli auspici ed il livello di ciascun partecipante.
insegnante > Daniele Iacomini

DANZA

Danza Afro Contemporanea

Fragranze, colori, suoni in un approccio multisensoriale per avvicinarsi ad una cultura che nasce dalla terra e si innalza attraverso i tamburi, che prega muovendosi, travalicando il pensiero, per lasciarsi guidare dal corpo.
La danza africana si basa su alcuni elementi fondamentali: il contatto con il suolo, la pulsazione, lo spazio e la presa di coscienza del movimento per meglio armonizzare il corpo. Lavoro fondamentale è quello sull’energia che porta ad un livello superiore grazie anche alla musica delle percussioni suonate dal vivo. Fare danza africana è un po’ come intraprendere un breve viaggio, dove il movimento, il ritmo e il canto, accompagnano il cammino e vestono l’ambiente.
insegnante > Irene Dalbuoni.

Danza/Teatro

“Il Baobab” un musical!
In collaborazione con l’associazione MFTW MusicForTheWorld di Razie Mansah.
Destinato a ragazze e ragazzi dai 7 ai 10 anni.
Messa in scena di una fiaba africana. Si impara a ballare (danze moderne africane), recitare (fiabe africane) e cantare (canti africani). Con rappresentazione finale al pubblico.
insegnante > Ranzie Mensah.

INFANZIA

Nel corso degli anni di esperienza nell’ambito della propedeutica musicale, la proposta di MAMIMA SWAN si è strutturata in un approccio al bambino ampio e multiforme, che coinvolge molti aspetti diversi in uno stesso metodo. Il bambino viene considerato come un individuo in cui risiedono curiosità ed entusiasmo inesauribili, energie e pulsioni al movimento ed al coinvolgimento totale nell’esperienza con i suoni e la musica, una propensione affascinante al simbolismo ed un impellenza della comunicazione sia verbale sia non verbale. Ed è con queste materie grezze e preziose che l’insegnante si trova a lavorare, indirizzando, suscitando, suggerendo, emozionando i bambini, tentando di creare un’esperienza quanto più totale e coinvolgente possibile, un’esperienza “sana e fantastica” che gli occhi dei bimbi sono abituati ed in grado di leggere e percepire per cio’ che è. La straordinaria immediatezza dell’incontro con gli strumenti a percussione, il coinvolgimento corporeo che la pratica con questi strumenti comporta, il lavoro svolto con gruppi di pari, l’innesco di attenzione e concentrazione in un contesto essenzialmente ludico, sono secondo noi alcune tra le più importanti e vincenti caratteristiche sia a livello didattico, sia a livello educativo e sociale del nostro approccio.

Avvicinamento al mondo della musica e della danza
 “Bimbi che suonano, Bimbi che danzano”

Un laboratorio destinato a bimbi dai 4 anni in su, che utilizzando il gioco, il movimento e la pratica strumentale, intende avvicinare ed introdurre i bambini alla musica e alla danza. Attraverso attività di movimento, di ascolto, di pratica con strumenti, i bambini si troveranno a lavorare sui vari aspetti e parametri di queste discipline, quali pulsazione, ritmo, gestione dello spazio, coordinazione, velocità e controllo dei movimenti, uso del corpo e della voce, espressione ed improvvisazione, creatività, trascrizione musicale… Particolare attenzione verrà riposta al vivere in gruppo, allo stare insieme, al concetto di collaborazione, al rispetto tra persone e tra culture, aspetti fondamentali sia dal punto di vista musicale, sia dal punto di vista formativo ed educativo.
insegnanti > Matteo Cigna, Irene Dalbuoni

Approccio alla Musica con Chitarra, Tastiera e Basso

La proposta è quella del laboratorio in piccoli gruppi ed è rivolta a bambini dai 5 ai 10 anni che vogliono provare a suonare uno strumento melodico (chitarra, tastiera, basso).
Attraverso l’uso di strumenti basilari si intraprende un viaggio nel mondo della Musica cercando di comprenderne i meccanismi più elementari e istintivi. I vari argomenti vengono analizzati principalmente eseguendo giochi musicali, utilizzando la voce per essere immediatamente coinvolti, senza tralasciare l’aspetto ritmico che viene affrontato con l’utilizzo di percussioni.
insegnante > Daniele Iacomini

PRATICHE ORIENTALI

Qi gong, l’arte Di nutrire la vita

Nelle tradizioni lontane da noi nello spazio e nel tempo troviamo esempi diversi di pratiche fisiche, meditative, artistiche che hanno da sempre avuto lo scopo della ricerca del benessere e della longevità. Nell’ottica di trovare affinità e assonanze tra queste diverse pratiche umane e di proporre attività volte alla salute dell’uomo, l’associazione propone anche un’attività di QI GONG.
Il QI GONG è un’antica disciplina psicocorporea cinese e il suo nome significa “lavoro con l’energia”, allenamento della vitalità. Si tratta di una ginnastica energetica volta ad armonizzare il corpo, il respiro, la mente al fine di mantenere lo stato di salute, accrescere la propria capacità di reagire alla malattia, prevenire problemi di salute. La tecnica si impara gradualmente attraverso seminari bimestrali con un maestro e la pratica si ripete regolarmente da soli o meglio in gruppo.
Conduttrice > Paola Baldini

FOTOGRAFIA

Shabel Reporter Associati*, in collaborazione con SuonoGestoMusicaDanza presenta:

Laboratorio professionale di fotogiornalismo

Il laboratorio professionale di fotogiornalismo si rivolge a coloro che, avendo una buona conoscenza dello strumento fotografico, vogliono acquisire le competenze necessarie a ideare, progettare e realizzare reportage fotografici in linea con le attuali richieste del mercato editoriale. Il corso, strutturato su 15 lezioni di 2 ore, prevede parti teoriche e pratiche, per sviluppare in maniera coerente le capacità visive e narrative degli allievi.
*Shabel Reporter Associati realizza reportage fotografici, audio e video in tutto il mondo. Collabora, tra gli altri, con: The Independent, The Observer, The Guardian, La Vanguardia Magazine, Die Zeit, Rolling Stone, Sport Week, GQ, Venerdi di Repubblica, La Stampa, Il Corriere della Sera, Channel4, Skytg24, Radio24, RadioRSI.

WORKSHOP

I workshops proposti rappresentano un momento privilegiato e prezioso di incontro con diverse esperienze artistiche e didattiche. L’associazione collabora e lavora da anni con artisti e docenti come Vincent Harisdo, Mamadou Lamine Sow, Maguette Bangourà, Doussou Touré, Seni Touré, Lua Shayenne, Andrea “Ayace” Ayassot, Baba Diarra, Gerard Diby, Emanuele Zumella, Ranzie Mensah, Gert Kilian, Dudu Kwateh, Enrico Strobino, Daniele Vineis, Yuval Avital, il balletto “Aziza Daxo” con Anami Ayiete Raoul, Dahaoui Guillaume, Demide Juvincio, Aguidiffou Fiacre, Aguidiffou Emerson…

Bimbi e famiglie

E’ un laboratorio di avvicinamento alla musica ed al suono pensato per bimbi dai 2 ai 4/5 anni, accompagnati dai propri genitori. In un contesto di gruppo si giocherà con i suoni ed i materiali più diversi, sperimentando tutti insieme la grande varietà che offre il mondo della musica.

Danza d’espressione africana ispirata alla tradizione del Benin

Nella spiritualità africana l’essere umano è un legame tra il cielo e la terra. L’energia vitale passa attraverso il corpo per raggiungere il cosmo e forma un cerchio nel tornare alla sua fonte. La gestualità tradizionale africana offrirà la base per una danza creatrice e d’apertura, il cui scopo è essenzialmente quello di accedere al proprio “Sé Interiore”. Harisdo focalizzerà il suo lavoro sulla relazione tra il danzatore e il proprio corpo, attraverso gli elementi base di tale disciplina: contatto dei piedi con la terra; colonna vertebrale, come asse del corpo; sterno, come punto di concentrazione dell’energia. A partire da ciò, articolerà il lavoro di “impostazione”, ovvero la posizione del corpo nel movimento danzato, per comprendere i diversi meccanismi fisici e psicologici che permettono al danzatore di trovare il “gesto giusto”; il lavoro sul “disequilibrio” e sul “bilanciamento”, cioè il gioco tra la caduta e il ristabilirsi, ove l’abbandono diventa elemento indissociabile per il recupero.
Saranno programmati almeno 3 appuntamenti durante l’anno.
insegnante > Vincent Harisdo

Le emozioni della musica

Laboratorio musicale aperto a tutti, nel quale si affrontano, con modalità semplici ed accessibili, i fondamenti della musica; si suona, si gioca, si ascolta, si analizza e si vive la musica in una dimensione del tutto nuova rispetto al quotidiano.
di Matteo Cigna

MAMIMA CAMP 2011 – Musica, Percussioni e Danza Afro

L’idea di MAMIMA SWAN di proporre un “campo estivo” dedicato alla musica ed alla danza è nata molto tempo fa. Negli anni l’appuntamento ha mutato forma e luoghi, dalle edizioni di “LAVESE’ “ alle più recenti “Estate DANZA Mamima Swan”, ma senza mutare lo spirito dell’evento, un momento di condivisione e di vita, immersi nella natura della bellissima Valle d’Aosta con l’obiettivo di approfondire l’affascinante cultura musicale Africana e quindi già di per se fare una intensa esperienza di MULTICULTARALITA’: francesi e italiani condividono la cultura musicale Africana nelle valli aostane…
Una piccola ed intensa vacanza studio, nella quale conoscere più da vicino artisti ed espressioni artistiche, praticare ed acquisire nuove competenze, conoscere e confrontarsi con persone di culture diverse accomunate dalla medesima passione, vivere un’intensa e gratificante esperienza di gruppo…
Da quest’anno l’offerta si amplia anche in dimensioni che ci stanno molto a cuore ovvero “Le emozioni della musica: musica per la danza” momento pensato per i danzatori (ma non solo!) in cui acquisire maggior coscienza dello stretto legame tra musica e danza, l’avvicinamento alla musica ed al movimento per Bambini (4-10 anni) “Bimbi che Suonano.. Bimbi che danzano..”, ed infine l’offerta di alcuni momenti culturali e musicali con l’appoggio di alcuni amici artisti.
Date: dal 30 luglio 2011 al 5 agosto 2011.
Luogo: Casa “Au Paturage – Paese Albergo di Saint Marcel” nel Comune di S. Marcel (Aosta)
direzione artistica > Matteo Cigna

Laboratorio Creativo di Danza

Il laboratorio creativo di danza vuole essere uno spazio espressivo nel quale sperimentare e condividere le esperienze, le capacità e le idee maturate nel corso, ognuno con il proprio livello ed il proprio grado di maturazione, sperimentandosi insieme nella ricerca, nella costruzione di una propria identità artistica o nell’attività di creazione e di messa in scena.
responsabile > Irene Dalbuoni

Balafon

Un workshop per debuttanti e per coloro che vogliono sperimentare. Aperto anche a chi suona djembe e doundoun, batteria, piano… Un momento prezioso per chiunque voglia avvicinarsi alla magia di questo strumento africano. Saranno oggetto di studio sia brani tradizionali senoufo (Mali), ricchi di affascinanti poliritmie e polifonie di melodie «blues» e di un inimitabile «groove», sia del repertorio di Gert Kilian. La tecnica impiegata integra il concetto “two-way-coordination” che può essere trasposto allo xilofono o al vibrafono, ma anche alla batteria, ai doundouns o al piano.
insegnante > Gert Kilian

PROGETTI DIDATTICI

Musica nelle scuole

Progetto di avvicinamento, sensibilizzazione e scoperta della musica e delle percussioni nei diversi ordini scolastici, è presente e attivo in Valle d’Aosta dall’anno scolastico ‘92-’93 dapprima con il nome “Le percussioni nelle scuole Elementari” poi modificatosi negli anni arrivando ora a “Le emozioni della Musica: gesti, ritmi e suoni dal mondo – Musica nelle scuole di Matteo Cigna”.

Musicoterapia

Alcuni progetti in ambito musicoterapico vengono da anni proposti ad istituzioni pubbliche e private sul territorio:
“LO SPECCHIO DELLA MUSICA – Tecniche di Musicoterapia, di pratica strumentale e di ascolto, in un percorso di autoconoscenza (personale e di gruppo) in direzione relazionale, espressiva, creativa e comunicativa ed alla ricerca del benessere psicofisico” di Andrea Carlotto.
“IL SONORO ED IL MUSICALE – Universo e Codice” di Andrea Carlotto. 
Percorso di Musicoterapia di carattere individuale.

Rock Training

Rock Training è un corso musicale specifico per musicisti o aspiranti tali che vogliono affrontare in maniera metodica e disciplinata l’affascinante mondo del Rock.
Rivolto principalmente a chitarristi e bassisti, vuole essere un percorso guidato all’interno dei meandri spesso misteriosi di questo affascinante mondo musicale.
Essendo il Rock una sorta di artigianato, la maggior parte dei musicisti deve imparare il “mestiere” durante il lavoro stesso perdendo spesso tempo, energie e motivazione. Rock Training offre quindi la possibilità di bruciare diverse tappe e apprendere direttamente le tecniche o i metodi “lavorativi” ottimali per poter affrontare una carriera musicale, gestire una propria band o semplicemente apprendere nozioni preziosissime per qualsiasi musicista.
insegnante > Daniele Iacomini

SPETTACOLI

Mamima Swan Live

Musica in Evoluzione – Musica del Mondo
M.S. Live è un ensemble/laboratorio nato nel 1999 dall’esigenza di riunire in un unico progetto le energie, le caratteristiche, le diversità, gli spunti e le idee dei musicisti o degli allievi che incontro durante la mia professione. Un progetto il più possibile ampio e libero nella musica eseguita, pensando al piacere della ricerca, della condivisione e poi dell’analisi e dello studio di culture lontane e vicine alle nostre. Nel tempo è diventato uno spazio che racchiude i progetti legati all’evoluzione nella professione, nati esplorando e osservando punti di vista e sguardi diversi sul mondo della musica e dell’arte in senso più ampio. E’ quindi in cammino e segue direttamente i cambi di direzione dovuti alle esperienze, agli incontri ma anche alle difficoltà vissute lungo una strada di ricerca; Una ricerca di materiali musicali, sonori, di strumenti e ritmi legati al movimento e alla danza.
…è un’enorme fortuna poter essere “influenzati positivamente” dalle diverse culture, vivendo emozioni e sensazioni sempre nuove, ed è ancor più una grande fortuna poter costatare che nell’arte, queste diversità, esprimono liberamente la propria bellezza… Matteo Cigna

Progetti

Un cerchio tra musica e danza #1/8 – spettacolo proposto fin dal 2000 e che racchiude in se tutte le caratteristiche che Mamima ha messo e mette nelle proprie produzioni, proponendo una musica il più possibile “Globale” unita in un unicum con l’esperienza corporea.
Con il corpo capisco – in collaborazione con il MAR, Museo Archeologico Regionale.
Morte di Minotauro – azione spettacolare senza un senso – è uno spettacolo particolare, nato nel 2007 da un progetto speciale di SuonoGestoMusicaDanza in collaborazione con Andrea Damarco di Replicante Teatro nel quale Musica Danza Teatro si sciolgono insieme per vincere la scommessa di far vivere e “vedere” lo spettacolo ad un pubblico privato della vista, che viaggia e si muove con i performers direttamene all’interno della narrazione spettacolare. L’evento è stato presentato ad un pubblico eterogeneo, dagli adulti ai bambini, in Valle d’Aosta ed in alcuni dei più prestigiosi Festival Italiani suscitando un enorme interesse e riscuotendo un grande successo.
I ponti sono Civiltà – Si tratta di un’installazione, portata in scena per la prima volta nel 2008 all’interno della mostra personale ed antologica dell’artista biellese Giorgio Cigna, nella quale le percussioni, la danza e la computer music creano atmosfere, suggestioni e relazioni. Spettacolo duttile e puntuale che si adatta e muta in relazione al luogo nel quale viene proposto sottolineando e facendo leva sulle caratteristiche proprie dello spazio di rappresentazione e della sua poetica.

Direzione artistica: Matteo Cigna
Organizzazione a cura di Mamima Swan